Estudio de la configuración actual del sistema educativo nacional, la evolución de las instituciones, el impacto y eficacia de las políticas implementadas, las problemáticas relevantes que es necesario atender con urgencia y los programas y acciones que se encuentran en marcha; cuya finalidad es proponer nuevos caminos que doten de calidad, relevancia y equidad a la educación en nuestro país.
