VARIOS AUTORES
El lector tiene en sus manos una obra que invita a la reflexión sobre la atención a la diversidad y la educación inclusiva. con el propósito de recuperar su enseñanza ante los cambios y desafíos que han afectado los modos de intervención tradicionales en la educación. los cuales han traído como consecuencia la necesidad de transformar las actitudes hacia la diversidad y la manera en que se estudia e interviene en las prácticas educativas actuales. Los autores investigan cómo los movimientos sociales. las políticas educativas y la legislación sobre derechos humanos y educación vienen impulsando un cambio profundo en los sistemas educativos. para que se atienda a las personas que. por razones de desventaja sociocultural. discapacidad. sobredotación. dificultades de aprendizaje. sexo o cualquier otra necesidad específica. se enfrentan a barreras que limitan su inclusión educativa y social. Los profesores-investigadores de la Maestría en Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM). junto con estudiantes. profesionales e investigadores nacionales y del extranjero. comparten sus conocimientos. experiencias e investigaciones bajo una consigna de ética. al servicio de estudiantes. profesionales y público en general. interesados en las prácticas educativas de calidad.
