La evaluación de competencias y. desde un punto de vista más amplio. el diseño de titulaciones. materias y asignaturas universitarias requiere un constante estudio para su mejora. actualización y adaptación a las necesidades actuales. Este estudio es complejo porque intervienen multitud de factores. pero ello no ha hecho más que estimular a los autores de esta obra para ofrecer una visión rigurosa y sistemática. a partir del análisis de cinco casos reales y diversos. Además. el libro dispone de un marco genérico clarificador sobre conceptos clave relacionados con las competencias universitarias y aporta un capítulo final con propuestas para la mejora de su evaluación. La evaluación de competencias y. desde un punto de vista más amplio. el diseño de titulaciones. materias y asignaturas universitarias requiere un constante estudio para su mejora. actualización y adaptación a las necesidades actuales. Este estudio es complejo porque intervienen multitud de factores. pero ello no ha hecho más que estimular a los autores de esta obra para ofrecer una visión rigurosa y sistemática. a partir del análisis de cinco casos reales y diversos. Además. el libro dispone de un marco genérico clarificador sobre conceptos clave relacionados con las competencias universitarias y aporta un capítulo final con propuestas para la mejora de su evaluación.
