La sistematización de encuentros pedagógicos vividos connuestros estudiantes en la asignatura de Cuidado de enfermería al individuo,familia y comunidad, surge como una propuesta para mirar y reflexionar acercade nuestro ejercicio de praxis pedagógica.Praxis pedagógica que se moviliza en el escenario delcuidado en la pedagogía, abriendo diversas compuertas que nos permitandescubrir o resignificar los caminos asumidos, los cuales se van consolidandode manera gradual, sincrónica y mágica; pues el haber partido con unos trazosiniciales, a manera de ruta, permitió la construcción de un camino hacia lasistematización, en simultaneidad con el despertar de múltiples sentidos,emociones, como un legado precioso de diferentes aprendizajes.
