Para el autor. la Escuela Ciudadana se ha convertido hoy en un movimiento de prácticas educativas innovadoras. Compara este. surgido a finales del siglo XX. con el de la escuela nueva. surgido a finales del siglo XIX. El movimiento por una educación por la ciudadanía y para la ciudadanía. inicialmente muy centrado en la democratización de la gestión y la planificación participativa. ha expandido gradualmente su preocupación a la construcción de un nuevo plan de estudios. intertranscultural. a favor de la educación como cualidad social.