CARDONA ECHAURY± ANGELICA LETICIA / ARAMBULA GODOY± LOURDES MARGARITA / VALLARTA SANTOS± GABRIELA MARI
En el marco de la legislación en materia de integración educativa que impone a las escuelas regulares el deber de incorporar alumnos con alguna discapacidad± este manual ofrece a los maestros de educación básica una serie de estrategias de atención para responder a las necesidades educativas especiales de dichos alumnos.Este libro permitirá a los profesores vivir las necesidades educativas de estos niños o niñas como un desafío± más que como un obstáculo± y mejorar las estrategias de intervención pedagógica que emplean a diario± para así poder atender las discapacidades de tipo intelectual± visual± auditivo± motriz± lingüístico y conductual± entre otras± que presentan algunos alumnos.Los autores comparten con el público lector sus experiencias prácticas con alumnos de estas características± con el afán de favorecer su proceso de enseñanza-aprendizaje y facilitar el trabajo de los maestros en el aula.
