La premisa de esta investigación es analizar específicamente las orientaciones, juicios, reflexiones, posiciones y aun acciones de los universitarios ante las reformas educativas emprendidas recientemente. Busca responder a interrogantes como ¿cuál es su sentir frente a las reformas? ¿de qué tipo es la actividad que mantienen en sus universidades que, o ya han hecho los cambios o están iniciándolos?
