Desde los inicios de los cursos masivos en abierto (MOOC) en 2008. han pasado cinco excitantes años en el mundo de la formación. El panorama parece iniciado y relativamente consolidado. por lo que parece pertinente abordar las características definitorias más relevantes hasta el momento.. Presentamos en este libro unas claves sencillas para el entendimiento del movimiento MOOC y pretendemos proporcionar un marco contextual claro y preciso donde ubicar la formación y difusión del conocimiento en abierto. No hemos querido presentar un panorama idealizado y adjetivado de bonismo con respecto al movimiento MOOC; como cualquier innovación que ha requerido la atención del mundo formativo y universitario mundial. y pasado ya el sarampión inicial. han surgido controversias que no hemos querido obviar. Por lo tanto. el lector encontrará los pros y contras del movimiento de forma que se pueda generar una opinión propia y fundamentada sobre los principios de masividad y gratuidad aplicados a la formación general y universitaria.?
