Leer y escribir son actos complejos y distintivamente humanos. Casi todo el aprendizaje. tanto formal como cotidiano. está ligado a la lectura y escritura. Objetivo. Identificar la situación del niño respecto a las habilidades que pueden facilitarle la adquisición de la lectura y la escritura. Características. Permite evaluar siete precurrentes básicas para el aprendizaje de la lectoescritura y ofrece además. ejercicios idóneos conducentes a la obtención de las siguientes habilidades: Articulación de palabras. Imitación vocal. Discriminación visual. Expresión oral. Expresión gráfica. Trazo de líneas e Imitación gráfica de secuencias de líneas. Evalúa. Niños de 2 y 3 año de Jardín de Niños. así como a aquellos que están por ingresar al 1º año de educación Primaria. Aplicación. Individual (evaluación). Grupal (ejercitación). Tiempo de aplicación. 45 minutos.
