TREJO ESCOBAR± ERASMO / SANCHEZ CERVON± JULIO / ZAPATA ZEPEDA± JOSE ENRIQUE / BALANZARIO ZAMORATE± JOSE
Geografía general tiene el propósito de impulsar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la materia en la Educación Media Superior± con ayuda de textos con gran riqueza de contenido± actividades± cartografía ± cápsulas informativas± gráficas± imágenes y otros recursos que contribuyen a la construccion y apropiación del conocimiento sobre el espacio geográfico. Estructurada en ocho unidades y 16 capítulos± la obra posee secuencias didácticas encaminadas a lograr los propósitos de cada unidad± de acuerdo con lo señalado en el programa de estudios vigente.Cada capítulo está organizado en tres momentos: primero se plantea una situación o problema detonador± en la que se recuperan conocimientos previos± a la vez que se presenta la temática y las actividades por realizar; el segundo momento corresponde al cuerpo del capítulo y consta de un conjunto de textos±actividades y recursos± que permitiran dar seguimiento± de manera articulada± a la problemática planteada al inicio. El tercer momento consiste en actividades encaminadas a la socialización y evaluación de los productos o evidencias de aprendizaje. El objetivo primordial que perseguimos en esta obra es dar sugerenciasde estructuras didácticas en equipo. Los alumnos investigarán± discutirán reflexionarán y obtendrán conclusiones que les permitirán establecer comparaciones o reflexiones entre los contenidos para obtener conclusiones± de manera que con el proceso enseñanza-aprendizaje se logren los objetivos planteados al principio.
