La interculturalidad en la escuela se configura como una respuesta pedagógica compleja y dinámica que valora positivamente la diversidad cultural como un aspecto enriquecedor de la convivencia escolar. La institución escolar se convierte. así. en el contexto ideal para que alumnos. profesorado y familias. concreten y se ejerciten en los valores democráticos y de la diversidad en una escuela inclusiva.
