Este libro intenta ser informativo. educativo y formativo para el profesorado de lenguas extranjeras (de español para extranjeros o de otras lenguas). así como para profesores de centros de lenguas. de instituto. de escuelas oficiales de idiomas y universidades. y quienes necesiten planificar. diseñar exámenes (tanto para fines educativos o académicos como sociales. laborales u otros) y entender sus sistemas de dar notas. sus criterios de calificación. y sus objetivos y formatos. Porque la evaluación es una tarea que necesita dotarse de herramientas adecuadas que prueben que las mediciones que se realizan con ellas son objetivas. válidas y fiables. Así. ofrecemos aquí una explicación honesta y clara de cómo funcionan los test. presentamos una información práctica sobre cómo funcionan los ítems y tests y sobre las dificultades que presenta el diseño de exámenes fiables y válidos y tenemos en cuenta en todo momento el MCERL. tanto para mostrar su uso. en la media de lo posible. como para hacer ver sus dificultades de aplicación o sus limitaciones.
