La pregunta de investigacio?n que rige nuestro libro plantea si la emergencia de los estudios culturales es una consecuencia de lo que llamaremos la «indisciplina literaria». Para entender de que? se trata la «indisciplina literaria» nuestro libro se remonta a la organizacio?n moderna del conocimiento establecida durante la Ilustracio?n kantiana o prusiana, organizacio?n en la que tanto la literatura como la filosofi?a, en especial esta u?ltima, desataron un ?conflicto de las facultades?. Aunque en el siglo XIX latinoamericano hay cierto cultivo de la lingu?i?stica y de la ecdo?tica, las te?cnicas hermene?uticas de la filologi?a germana lucen por su ausencia, es decir, hay una indisciplina en la interpretacio?n, un desde?n por la educacio?n poe?tica y por la edicio?n cri?tica, desde?n que parece redimirse muy vagamente cuando las facultades de leyes expulsan de si? y hacen nacer de manera aparte, a principios del siglo XX, las facultades de letras.
