ES POSIBLE EDUCAR EN VALORES EN FAMILIA

¿VIVIMOS EN UN MUNDO SIN ÉTICA NI MORAL? ¿ES CIERTO QUE SE ESTÁN PERDIENDO LOS VALORES DEL PASADO? ¿QUÉ RESPONSABILIDAD TENEMOS LAS MADRES Y LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN DE LOS VALORES? ¿CÓMO SE PUEDEN EDUCAR LOS VALORES A TRAVÉS DEL COTIDIANO FAMILIAR? ¿POR QUÉ LOS VALORES O CONTRAVALORES QUE SE PRETENDEN EN OTROS CONTEXTOS TIENEN MÁS INFLUENCIA QUE LOS QUE ENSEÑA LA FAMILIA? ESTE LIBRO ES UNA INVITACIÓN A PENSAR LA PROPIA REALIDAD Y EL COTIDIANO DEL CONTEXTO FAMILIAR, MOSTRANDO ALGUNOS PROCESOS Y ESTRATEGIAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE DE VALORES EN EL ENTORNO FAMILIAR. EL PROCESO DE GESTACIÓN · LA EDUCACIÓN, UN COMPROMISO DE TODAS LAS PERSONAS CON LA REALIDAD. UN MUNDO LLENO DE VALORES: LA EDUCACIÓN COMO PROCESO HUMANIZADOR. LA ÉTICA DE NUESTRAS SOCIEDADES DIALOGAR PARA AYUDAR A DESCUBRIR LOS VALORES. CAMBIAN LAS SOCIEDADES, CAMBIAN LOS VALORES: LAS REALIDADES DE LOS VALORES. POSICIONARSE ÉTICAMENTE · LA RESPONSABILIDAD FAMILIAR DE EDUCAR EN VALORES. ¿QUIÉN TIENE LA RESPONSABILIDAD DE EDUCAR EN VALORES?: ENTRE LA ESCUELA Y LA FAMILIA. COMPROMETERSE PARA EDUCAR EN VALORES. LA FORMACIÓN EN VALORES EN EL CONTEXTO FAMILIAR: LOS VALORES SE APRENDEN DESDE LAS PRIMERAS EDADES. APRENDER LOS VALORES A TRAVÉS DE LAS FORMAS DE VIVIR EN FAMILIA · EL AFECTO Y EL DIÁLOGO PARA EDUCAR EN VALORES. MOMENTOS Y ESPACIOS FAMILIARES PARA EDUCAR EN VALORES: PRINCIPIOS PARA EDUCAR EN VALORES. ¿QUÉ PODEMOS HACER? RELACIONES EN FAMILIA QUE EDUCAN EN VALORES. SITUACIONES EDUCATIVAS QUE PODEMOS FOMENTAR: MOSTRAR AFECTO EN LAS RELACIONES DE COMUNICACIÓN. LOS PROCESOS NECESARIOS EN EL APRENDIZAJE DE VALORES. UNA HISTORIA DE VIDA: EL ACOMPAÑAR EDUCATIVO. · PODEMOS SABER MÁS.