Ganar sin pelear
“Ganar sin pelear aporta un enfoque práctico a
través del estudio de numerosos casos y ejemplos que ayudan a explicar las
teorías y la lógica que subyacen a las dificultades encontradas en el entorno
escolar.”
Este libro nos invita a reflexionar sobre las
dificultades sociales, emocionales y conductuales de niños, niñas y
adolescentes que podrían interferir en las relaciones y en el aprendizaje.
Papantuono, Portelli y Gibson presentan un modelo basado en el compromiso de
reintegrarlos en un entorno de emociones funcionales y de recuperar la
verdadera inclusión, sin patologizarlos. En otras palabras, este texto no es un
proyecto para el campo de las necesidades especiales, sino un proceso basado en
la comprensión profunda de cómo funciona la auténtica integración.
Mediante un compendio claro y sencillo de
estrategias y técnicas surgidas de una amplia experiencia e investigación en la
escuela y el contexto clínico, los autores de Ganar sin pelear pretenden tender
puentes entre niños y adultos a través del amor, la compasión, la empatía, la
comprensión y la comunicación positiva activa que den a los niños la capacidad,
con ayuda de los mayores, de recuperar el control sobre sus propias
dificultades y salir, de esta forma, todos victoriosos.
